Lập dàn ý Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa lớp 6

Lập dàn ý Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa lớp 6 bao gồm các dàn ý chi tiết giúp các em học sinh nắm được dàn ý, cách triển khai ý, củng cố kỹ năng cách làm bài kể chuyện, chuẩn bị cho bài viết văn lớp 6 số 2. Mời các em học sinh tham khảo chi tiết.

Mục đích, yêu cầu đề bài văn kể chuyện

– Chuyện được kể có thật trong cuộc sống. Các em chú ý yêu cầu của đề: kể lần đầu tiên được đi chơi xa. Cái lần đầu tiên ấy chắc sẽ khiến em có nhiều ấn tượng và nhớ mãi. Còn “xa” là khoảng cách từ nhà em đến nơi được đi chơi. Khoảng cách này tuỳ thuộc chuyến đi, tuỳ thuộc hoàn cảnh đi chứ không chỉ là độ dài không gian.

– Kể loại truyện này cũng chính là tường thuật một chuyến đi, vì vậy bố cục sẽ theo mạch thời gian diễn ra sự việc từ bắt đầu đến kết thúc. Khi kể, các em cần miêu tả người, cảnh cho câu chuyện thêm sinh động.

Dàn ý Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa mẫu 1

a. Mở bài: Giới thiệu về chuyến đi chơi xa đầu tiên của em.

• Chuyến đi đó dừng chân ở đâu? Kéo dài trong bao lâu? Em sẽ đi cùng với ai?
• Vì sao mà em được tham gia vào chuyến đi chơi xa này?

b. Thân bài:

– Trước khi đi:

• Tâm trạng của em như thế nào? (háo hức, mong chờ, không ngủ được…)
• Em đã chuẩn bị những gì cho chuyến đi? (áo quần, giày dép, mũ nón, tai nghe, máy ảnh…)
• Em đã giúp những người đi cùng em chuẩn bị gì?(gấp đồ vào vali, chuẩn bị bánh kẹo, nước ngọt, thuốc say xe…)

– Trên đường đi:

• Em đã làm những gì trên đường di chuyển? (ngủ để chuẩn bị sức khỏe, trò chuyện cùng mọi người, hỏi người lớn những điều thú vị về nơi mình sắp đến…)
• Em có tâm trạng như thế nào khi sắp đến nơi? (vui mừng, ngóng đợi…)

– Khi đến nơi:

• Em và mọi người làm gì đầu tiên khi đến nơi? (về khách sạn, nhà người quen để cất hành lí, kiểm tra lại lịch trình…)
• Thời tiết, không khí, cảnh quan… ở nơi đó có gì đặc biệt? (mát mẻ, se lạnh, có nhiều nhà sàn, có bãi biển rộng lớn…)
• Em và mọi người đã đi đến những nơi nào? (bãi tắm, hang động, vườn quốc gia, sở thú, công viên, rạp chiếu phim, nhà hàng, quán cafe…)
• Em và mọi người đã có những hoạt động nào? (thăm người thân, leo núi, tắm biển, chụp ảnh, vui chơi giải trí…)
• Em đã được ăn những món ngon nào mới lạ? (lẩu, nướng, gỏi, nộm…)
• Cảm xúc của em về những ngày vui chơi tại nơi đó? (vui vẻ, phấn khích, thích thú, không thấy mệt mỏi, muốn ở nơi đây chơi thật lâu…)

– Khi trở về nhà:

• Trên đường trở về nhà em đã làm gì? (ngủ quên, xem lại những món đồ lưu niệm mình đã mua, trò chuyện với mọi người về chuyến đi…)
• Cảm xúc của em trên đường trở về nhà? (vui vẻ, nuối tiếc, muốn sớm được trở lại nơi này…)

c. Kết bài: Suy nghĩ, tình cảm của em dành cho chuyến đi chơi xa này.

Dàn ý Kể chuyện lần đầu được đi chơi xa lớp 6 mẫu 2

a. Mở bài:

• Lí do của chuyến đi chơi xa và nơi sẽ đến.
• Chuẩn bị cho chuyến đi và lên đường.

b. Thân bài

– Cảnh dọc đường đi.

• Phong cảnh, những nét đặc biệt.
• Tâm trạng của em và thái độ mọi người trên xe.

– Đến nơi.

• Hoạt động thứ nhất.
• Kể những hoạt động nổi bật, thú vị tiếp theo (chú ý: chọn kể nhiều dạng hoạt động khác nhau cho phong phú; nên sắp xếp thứ tự kể theo thời gian. Mỗi hoạt động kể trong một đoạn văn có kết hợp kể với miêu tả cảnh vật, hoạt động,…).

– Kết thúc chuyến đi

• Chuẩn bị trở về.
• Cảnh vật, tâm trạng, hoạt động trên đường về.

c. Kết bài:

• Suy nghĩ về chuyến đi.
• Mong ước.

Dàn bài Kể chuyện lần đầu được đi chơi xa mẫu 3

1. Mở bài: Giới thiệu chuyến đi chơi xa

Mẫu: Năm học vừa rồi em được thành tích tốt trong học tập nên ba mẹ thưởng cho em một chuyến đi chơi xa. Em rất phấn khởi và hứng thú cho chuyến đi của mình. em đã chọn một chuyến đi Đà Lạt thơ mộng, em đã được nghe nhiều về nơi này nhưng chưa 1 lần đặt chân đến. Em đã có một chuyến đi thật thú vị và bổ ích.

2. Thân bài: Kể về chuyến đi xa

– Cảnh dọc đường:

• Trên đường đi rất nhiều cây lá
• Hai bên đường rậm rạp
• Những đường đèo quanh co và uốn khúc
• Em đi trên những vực đều sâu thẳm
• Mọi người trên xe nói chuyện rôm rả, có những người say xe nên đã ngủ thiếp đi
• Tâm trạng em lúc đó rất hồi hộp và chờ mong.

– Khi đến nơi:

• Trước mắt em là muôn vàng cảnh đẹp và hoa lá
• Bầu trời se lạnh và nên thơ
• Một thành phố rất đáng để đến
• Em đã ở lại chơi 1 tuần và đi khám phá khắp Đà Lạt: vườn hóa, thác, hồ Xuân Hương,….
• Con người ở đây rất hiền hòa và tận tình

– Lúc ra về:

• Kết thúc 1 tuần em lại về
• Tâm trạng luyến tiết và không muốn rời xa

3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về chuyến đi xa

• Em cảm thấy rất vui
• Em sẽ đến đây vào một ngày không xa

Dàn ý Kể chuyện lần đầu được đi chơi xa Ngữ văn 6 mẫu 4

1. Mở bài: Giới thiệu về chuyến đi xa đầu tiên của em và lí do em được bố mẹ cho đi chơi (Ví dụ: Vì đạt được danh hiệu học sinh giỏi nên em được bố thưởng cho một chuyến đi chơi xa, đi nghỉ mát ở vịnh Hạ Long).

2. Thân bài: Lần đầu được đi chơi xa với mỗi người một khác. Điều quan trọng là em biết lựa chọn sự việc, hành động có ý nghĩa để kể lại. Có thể kể theo trình tự sau:

• Chuẩn bị cho chuyến đi, tâm lí chờ đợi.
• Khởi hành.
• Những sự việc, hành động ở nơi đến (ăn đồ hải sản ngon, tắm biển, đi xem Hòn Trống, Mái,;..).
• Kỉ niệm đáng nhố của em trong chuyến đi này.
• Trở về, tâm trạng.
• Tất cả các việc kể lại phải tập trung làm sáng tỏ một chủ đề nào đó và khắc hoạ được đặc điểm, tính cách của nhân vật được kể theo ý đồ của người kể chuyện.

3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ (ấn tượng về chuyến đi thật sâu đậm; tự hứa cố gắng học để năm tới lại được bố cho đi chơi).

Dàn ý Kể chuyện lần đầu được đi chơi xa mẫu 5

1. Mở bài:

• Lần đầu tiên em được đi xa trong trường hợp nào?
• Giới thiệu lý do tại sao có chuyến đi chơi xa, chuyến đi đó gồm có những ai?

2. Thân bài:

• Nơi xa mà em đến đó là nơi nào? (miền núi, vùng biển, nông thôn, thành thị).
• Chuyến đi đó nhằm mục đích gì? (tham quan hay về nghỉ hè, thăm ông bà)
• Em đã trông thấy những gì trong chuyến đi xa ấy? (con người, phong cảnh, những điều khiến em ấn tượng về nơi đó)
• Chuyến đi ấy đã giúp em rút ra được bài học gì?
• Tâm trạng của em qua chuyến đi ấy?

3. Kết bài:

• Chuyến đi kết thúc ra sao?
• Em mong ước hoặc hi vọng có được một chuyến đi như thế nào trong tương lai?

Bài văn mẫu Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa

Trong kì nghỉ hè vừa qua, ba cho em đi chơi Đà Lạt một tuần. Đó là phần thưởng ba dành cho em vì em đã cố gắng học tập và đạt được danh hiệu Học sinh xuất sắc.

Ba em chuẩn bị rất đầy đủ cho chuyến đi này. Từ mấy hôm trước, ba đã mua vé ở Trung tâm du lịch Lửa Việt. Sáng thứ sáu, mẹ ra tận nơi xe đậu, tiễn hai cha con lên đường. Trên xe đã gần đủ người, anh lái xe nhấn còi báo hiệu cho du khách biết rằng sắp tới giờ xe chạy.

Đúng 5 giờ 30 phút, xe rời bến. Thành phố lúc sớm mai thật quang đãng, mát mẻ. Trên đường, người và xe cộ còn thưa thớt. Ra khỏi thành phố, xe rẽ ra quốc lộ I và bắt đầu tăng tốc. Em ngồi ghế sát cửa sổ nên tha hồ ngắm phong cảnh hai bên đường.

Chẳng mấy chốc, xe đã tới ngã ba đi Đà Lạt. Từ đây, quốc lộ 20 uốn mình chạy giữa một màu xanh bát ngát của những rừng cao su nối tiếp nhau.

Phong cảnh mỗi lúc một khác. Chiếc xe lên dốc, xuống đèo liên tục. Có những đèo rất cao và dài hàng chục cây số. Anh lái xe bình tĩnh và khéo léo lái xe qua những chặng đường cheo leo, nguy hiểm, một bên là núi cao, một bên là vực sâu. Hành khách tỏ vẻ rất yên tâm, hoàn toàn trông cậy vào tay lái thành thạo của anh. Một số người ngả đầu vào thành ghế ngủ ngon lành.Ba giờ chiều, xe đã tới địa phận thành phố Đà Lạt, điểm du lịch nổi tiếng trong cả nước. Từ xa, em đã nhìn thấy những đồi thông nối tiếp nhau.

Anh lái xe dừng lại cho du khách chiêm ngưỡng vẻ đẹp của thác Pren. Nước từ trên cao xối xuống như một tấm rèm màu trắng khổng lồ. Tiếng thác đổ đều đều, triệu triệu bụi nước li ti óng ánh.Càng tiến vào gần thành phố, khung cảnh càng hấp dẫn hơn. Ồ! Quả là một cảnh tượng lạ lùng bày ra trước mắt như trong một câu chuyện thần tiên. Giữa rừng thông, thấp thoáng những ngôi nhà mái nhọn, lợp ngói đỏ tươi trông như những lâu đài huyền bí.

Nửa giờ sau, xe đỗ trước cửa khách sạn Anh Đào. Khách sạn nhỏ nhưng xinh đẹp và đầy đủ tiện nghi. Bữa ăn đầu tiên, cha con em được thưởng thức những món ăn cao nguyên thật ngon miệng. Đêm hôm ấy, em kéo chiếc chăn bông lên tận cổ và ngủ một giấc say sưa.Suốt mấy ngày ở đây, em được đi thăm rất nhiều cảnh đẹp của Đà Lạt như hồ Xuân Hương, thác Cam Ly, đồi Cù, Đồi thông hai mộ, thung lũng Tình Yêu, hồ Đa Thiện, thiền viện Trúc Lâm… Ba chụp cho em rất nhiều ảnh. Em thích nhất là kiểu cưỡi ngựa trên đỉnh đồi, dưới gốc thông cổ thụ.Tới công viên thành phố, em vui sướng vịn vai chú gấu đen khổng lồ nhồi bông ngay gần cổng để ba chụp ảnh. Em say mê ngắm chim, ngắm thú, ngắm hoa quên cả thời gian.Rồi ba đưa em đi chợ Đà Lạt. Em sững sờ trước sự phong phú, tươi đẹp của các loài hoa xứ lạnh: hồng nhung, hồng vàng, lay-ơn, thược dược, cẩm chướng, phong lan, địa lan… và bao nhiêu loại cúc khác nhau. Trái cây cũng thật hấp dẫn: mận, đào, dâu tây, cam, bơ, nho, táo… thứ gì cũng ngon, cũng rẻ. Ba em mua mấy hộp mứt dâu và một túi xách đầy những trái bơ sắp chín. Chắc là mẹ và bé Hồng rất thích.Một tuần tham quan trôi qua vùn vụt. Đã tới lúc tạm biệt Đà Lạt, trở về với mái ấm gia đình. Lúc xe rời bến, em thò đầu ra cửa sổ, lưu luyến vẫy chào những rừng thông, ngọn núi, con đường, những thung lũng mờ sương, những mái nhà xinh xắn và những vườn hoa rực rỡ… Tạm biệt nhé, Đà Lạt! Hẹn ngày này sang năm, em sẽ quay trở lại!Chuyến đi thú vị đã mở mang tầm hiểu biết của em về đất nước, con người. Đất nước mình đâu đâu cũng đẹp như tranh và con người thật nhân hậu, hiếu khách!

–

Lập dàn ý Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa lớp 6 bao gồm dàn ý và các bài văn mẫu chi tiết cho các em học sinh tham khảo, củng cố làm bài văn kể chuyện lớp 6, ôn tập phần tập làm văn lớp 6. Ngoài ra, các em học sinh nên tham khảo các tài liệu văn mẫu, đọc thêm các bài soạn văn mẫu lớp 6 để soạn bài tốt hơn.

Tham khảo chi tiết các bài văn mẫu lớp 6:

• Lập dàn ý Kể về gia đình mình lớp 6
• Lập dàn ý Kể về một ngày hoạt động của mình lớp 6