Đoạn trích trên thuộc phần mở đầu, phần giữa hay phần kết của

Xem thêm lời giải sách bài tập văn lớp 6 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Hai đoạn đầu của truyện (từ Ngày xưa đến sống chung với mẹ con Lý Thông) cho biết những thông tin gì?…

Câu 2 trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Hãy nêu những việc chính mà Thạch Sanh đã làm. Do đâu mà một số hành động của Thạch Sanh làm cho truyện trở lên hấp dẫn?…

Câu 3 trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Cách đối xử của Lý thông với Thạch Sanh thể hiện qua những ý nghĩ và việc làm nào? Em hãy chọn một số từ ngữ để nói về bản chất nhân vật Lý Thông…

Câu 4 trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Theo em, những con vật và đồ vật có tính chất kì ảo đóng vai trò gì trong truyện Thạch Sanh?…

Câu 5 trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Nghĩa của từ đau đớn ở hai trường hợp sau khác nhau thế nào?…

Câu 1 trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Trong việc chia gia tài, người anh đã tỏ ra như thế nào?…

Câu 2 trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Qua việc may túi theo lời chim dặn và được chim đưa đi lấy vàng ở đảo xa, người e đã thể hiện:…

Câu 3 trang 11 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Việc người anh bị rơi xuống biển cùng bao nhiêu vàng bạc châu báu lấy được là kết quả tất yếu của:…

Câu 4 trang 11 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2:Dòng nào sau đây đúng với ý nghĩa có thể rút ra từ truyện “Cây Khế”:…

Câu 5 trang 11 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Từ nghe trong câu “hai vợ chồng nghe lời chim may một túi vải, bề dọc bề ngang vừa đúng ba gang” có nghĩa là:…

Câu 1 trang 11 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Trong bữa tiệc vua mở để chọn phò mã, công chúa đông những từ chối hết người này đến người khác, mà còn chế giễu, nhạo báng họ. Điều đó chứng tỏ công chúa là một người:…

Câu 2 trang 11 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Vua quyết định gả công chúa cho người hát rong là để:…

Câu 3 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Người hát rong (cũng chính là Vua chích chòe) muốn công chúa trải qua những thiếu thốn, khổ cực nhằm mục đích:…

Câu 4 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Toàn bộ những thử thách mà Vua chích chòe dành cho công chúa xuất phát từ:…

Câu 5 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Cuối cùng, công chúa được Vua chích chòe chấp nhận là vì:…

Câu 1 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Căn cứ vào đâu để phân biệt lời người kể chuyện, lời nhân vật trong bản kể Sọ Dừa?…

Câu 2 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Những chi tiết kì ảo nào gắn với nhân vật Sọ Dừa? Nêu thêm một số chi tiết kì ảo trong truyện…

Câu 3 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Phân loại các nhân vật trong truyện theo tiêu chí tốt, xấu. Nêu những biểu hiện tốt hay xấu của một nhân vật do em chọn…

Câu 4 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Khi Sọ Dừa mang đầy đủ lễ vật đến, phú ông hỏi ý ba cô con gái. Vì sao chỉ có cô út bằng lòng lấy Sọ Dừa?…

Câu 5 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Quan trạng (Sọ Dừa) mở tiệc mừng sau khi trở về, mời mọi người đến chung vui, nhưng giấu vợ trong buồng không cho ra mắt. Dụng ý của việc làm ấy là gì?…

Câu 6 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Cách kết thúc của truyện (chú ý 4 câu cuối cùng) gợi cho em suy nghĩ gì?…

Câu 7 trang 12 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Cụm từ dị hình dị dạng được SGK chú thích: hình dạng khác biệt, không bình thường. Ở đây, dị có nghĩa là khác, lạ; hình, dạng là dáng vẻ bên ngoài của đối tượng. Từ cách giải thích đó, em hãy suy đoán nghĩa của các từ: dị nhân, dị vật, dị thường…

Câu 8 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Trong câu “Từ ngày cô em út lấy được chồng Trạng nguyên, hai cô chị sinh lòng ghen ghét, định tâm hại em để thay em làm bà trạng.”, có thể thay từ định tâm bằng từ nào khác mà ý của câu vẫn không thay đổi?…

Câu 1 trang 13 SBT Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Đặc điểm của truyện cổ tích thể hiện qua những yếu tố nào ở đoạn trích?…